Kurs prezentuje koncepcję smart city oraz strategie i praktyki, związane z kształtowaniem tego środowiska życia w ramach koncepcji smart community. W ramach wykładu wprowadzającego wdrożono perspektywę socjo-technologiczną: traktując współczesne miasta jako maszyny społeczne, zdefiniowano smart city i wskazano aktorów pozaspołecznych (ICT) w kreowaniu koncepcji smart city. Przedstawiono tu również miasto jako żywe laboratorium – prezentując […]
Kurs obejmuje wybrane fragmenty zajęć Geofizyka ogólna, które autorka od lat prowadzi dla studentów 1 roku Geofizyki na Wydziale Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska. Zawiera materiały i ćwiczenia dotyczące pola siły ciężkości i pola magnetycznego Ziemi. Kurs Elementy geofizyki ogólnej jest podzielony na trzy sekcje: REFERATY – zawiera kilka pomysłów e-tywności pokazujących w jaki sposób można zaangażować całą […]
Opiekun naukowy: dr inż. Aleksander Smywiński-Pohl, Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji AGH Autor filmu stara się wyjaśnić dlaczego w nocy widzimy świat w innych kolorach. Odpowiedź, jak się okazuje, nie jest prosta. Wychodząc od definicji koloru, film prowadzi w stronę wytłumaczenia jak działają powszechnie używane na ulicach lampy sodowe i dlaczego emitują tak pomarańczowe światło. […]
Kurs zawiera podstawowe informacje związane z wybranymi metodami i procesami stosowanymi w inżynierii materiałowej. Kurs składa się z sześciu modułów. Każdy z nich zawiera część teoretyczną (wprowadzenie do zagadnienia podsumowane testem) oraz praktyczną – zadanie czy problem do rozwiązania w oparciu o filmowy instruktaż i instrukcję. […]
Czytaj dalej… from Inżynieria materiałowa: wybrane metody i procesy
Materiał został opracowany w ramach Zintegrowanego Programu Rozwoju Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. W podręczniku omówiono zagadnienia: etyka, moralność, społeczna odpowiedzialność biznesu (CSR). Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020. Oś III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju,Działanie 3.5 Kompleksowe programy szkół wyższych. […]
Czytaj dalej… from Dylematy etyczne i społeczna odpowiedzialność biznesu. Zagadnienia wybrane
Szanowna Koleżanko, Szanowny Kolego! Oddajemy Ci do użytku sprawdzian (test), którym możesz samodzielnie sprawdzić swoją wiedzę z zakresu fizyki i upewnić się, że będziesz mogła/mógł swobodnie korzystać z wykładów i ćwiczeń prowadzonych na pierwszym roku studiów technicznych. Aktualnie w zbiorze znajdują się 173 zadania. Zadania podzielone są tematycznie na siedem grup. Zbiór zawiera 24 zadania […]
Materiał został opracowany w ramach Zintegrowanego Programu Rozwoju Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Podręcznik stanowi omówienie pojęć oraz zagadnień kluczowych dla współczesnych badań nad kulturą. Porusza problemy definicji kultury, jej genezy i funkcji ukazując je w optyce najważniejszych kulturoznawczych perspektyw min. biologicznej, ekonomiczno-społecznej, strukturalistycznej, poststrukturalistycznej i psychoanalitycznej. Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach […]
Czytaj dalej… from Dekodowanie kultury – Sztuka, inspiracja, innowacja
E-stories to cykl filmów z opowieściami o poprawności języka angielskiego. Ich celem jest ułatwienie wszystkim zainteresowanym komunikacji w tym języku. Każda opowieść powstała w wyniku najczęściej popełnianych błędów przez studentów na zajęciach. Każda przedstawia gramatyczne reguły i problemy, jakie najczęściej mają uczący się. […]
Grupy na Moodle to doskonałe narzędzie pozwalające na efektywną organizację pracy studentów i prowadzącego. Z całego wachlarza możliwości jakie daje Moodle warto znać te, które pozwalają na sprawne zarządzanie dostępem do treści, efektywne komunikowanie się ze studentami i szybką informację zwrotną do ich zadań. Podczas webinaru pokazano, w jaki sposób wykorzystać ustawienia związane z grupami, aby […]
Czytaj dalej… from Jak Moodle może ułatwić pracę dydaktykowi #7 – grupy na Moodle
Jak sprawić, by to webinary były bardziej satysfakcjonujące i jeszcze efektywniejsze dla prowadzących i studentów? Prowadząca webinar wybrała kilka prostych, ale skutecznych metod angażowania uwagi uczestników – tak, by pokazać jak wdrożyć je podczas wykładu czy spotkania. Dowiesz się jak dobrać i wykorzystać narzędzia dostępne podczas webinarów tak, by zwiększyć aktywność po stronie Twoich słuchaczy. […]
Treści tej strony dostępne są na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe