dowiesz się dzięki Ewelinie Zalot, jak możesz wykorzystać aplikację GeoGebra; Apowersoft oraz LearningApps to narzędzia, które pokaże Aleksandra Wilk; jak nagrywać i montować filmiki edukacyjne w DaVinciResolve nauczy nas Karolina Kaczmarska. […]
dowiesz się, jakie próby są podejmowane w AGH w obszarze zastosowania VR w dydaktyce; poznasz zatem kilkuletnie doświadczenia z laboratorium VR EduVrLab; zobaczysz przykłady zastosowania wirtualnej rzeczywistości. […]
Kurs podejmuje tematykę wód i par geotermalnych oraz sposobów ich wykorzystania na świecie i w Polsce. Podzielony jest na następujące bloki tematyczne: Islandia – kraina lodu i ognia, Ciepło wnętrza Ziemi, Bogactwo wnętrza Ziemi, Produkcja energii elektrycznej z par i wód geotermalnych, Odzysk ciepła wód geotermalnych dla ciepłownictwa, Wszechstronne wykorzystanie energii geotermalnej i systemy kaskadowe, […]
Kurs e-learningowy, wprowadzający w tematykę biomateriałów, ze szczególnym uwzględnieniem bioceramiki. Kurs dedykowany jest dla studentów, którzy pragną zapoznać się zarówno z historią, jak i najnowszymi osiągnięciami w dziedzinie inżynierii biomateriałów przeznaczonych do odbudowy i regeneracji tkanki kostnej. Zagadnienia tematyczne: Historia biomateriałów, Biomateriały – wprowadzenie, Materiały kościozastępcze, Generacje materiałów bioceramicznych, Bioceramika tlenkowa, Bioceramika fosforanowo-wapniowa. Autorki kursu […]
Czytaj dalej… from Sztuczna kość, czyli bioceramika dla początkujących
Kurs pozwoli ci: poznać podstawowe zasady i dobre praktyki tworzenia programów komputerowych w paradygmacie programowania zorientowanego na obiekty (object-oriented programming, OOP) na przykładzie języka C++, w oparciu o jeden z najnowszych stosowanych obecnie standardów (tzw. standard C++14), nauczyć się efektywnie wykorzystywać funkcjonalności udostępnianej przez bibliotekę standardową języka C++, poznać dobre praktyki programistyczne i zasady inżynierskie […]
E-podręcznik poświęcony jest omówieniu podstawowych zagadnień wchodzących w zakres geologii, jednej z najważniejszych nauk o Ziemi. Porusza zagadnienia podstawowe, związane z budową Ziemi, geotektoniką oraz z procesami endogenicznymi, czyli magmatyzmem, epejrogenezą, trzęsieniami ziemi oraz metamorfizmem. Przedstawiono genezę tych procesów, środowiska w jakich zachodzą, mechanizmy oraz ich efekty, ze szczególnym uwzględnieniem skał magmowych i metamorficznych. Wskazana […]
Kurs e-learningowy składa się z interaktywnych książek oraz quizów, w których zawarta jest kompletna wiedza z zakresu przekształceń wykresów funkcji, funkcji wykładniczych, logarytmicznych i trygonometrycznych. Kurs podzielony jest na trzy moduły. Pierwszy moduł zawiera wiadomości o funkcjach wykładniczych i logarytmicznych. Student będzie miał okazję do przypomnienia sobie własności działań na potęgach i logarytmach, jak i do obserwacji […]
Kurs e-learningowy „Zwilżalność powierzchni” jest adresowany do studentów, doktorantów i nauczycieli zainteresowanych zagadnieniami z zakresu inżynierii powierzchni. Powierzchnie silnie lub słabo zwilżalne przez wodę i/lub inne ciecze to innowacyjne rozwiązania inspirowane naturą. Stanowią one nie tylko fascynujący obszar badań naukowych, ale są także źródłem niekonwencjonalnych rozwiązań inżynierskich. Celem kursu jest omówienie istoty zwilżalności, zapoznanie z metodami badawczymi, […]
W ramach kursu omówiono cztery najczęściej stosowane metody nauczania: wykład, pogadankę, dyskusję, kierowanie obserwacją. Każdy moduł poświęcony jest wybranej metodzie nauczania i zawiera: wprowadzenie do metody, zagadnienia związane z przygotowaniem zajęć z wykorzystaniem danej metody, uwagi dotyczące prowadzenia zajęć daną metodą, informacje o charakterze praktycznym, oraz dodatkowe materiały rozszerzające tematykę. Kurs przeznaczony jest dla studentów […]
poznasz wyniki badań nad kompetencjami poszukiwanymi na rynku pracy; dowiesz się, czym są kompetencje społeczne i na jakie rodzaje możemy je podzielić; otrzymasz naukowe dowody potwierdzające skuteczność umiejętności miękkich w wyzwaniach zawodowych; odpowiesz sobie na pytanie, jak możesz kształtować kompetencje społeczne swoich studentów. […]
Treści tej strony dostępne są na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe