Dzięki webinarowi: dowiesz się, jak sobie pomóc w pracy online poprzez planowanie postów na platformie, zobaczysz, jak użyć bloku HTML, aby stał się przestrzenią współpracy uczestników zajęć, nauczysz się, jak pomóc sobie i uczestnikom śledzić postępy czynione w kursie, wszystko w oparciu o realne przykłady ze szkoleń CeL. Coraz lepiej znasz platformę UPeL/Moodle, udostępniasz studentom […]
Czytaj dalej… from Jak Moodle może ułatwić pracę dydaktykowi #4 – tips & tricks
