Dydaktyk na tropie sztucznej inteligencji

Dlaczego sztuczna inteligencja cieszy się – jak nigdy dotąd – ogromną popularnością? Jej początki sięgają przecież lat pięćdziesiątych, lecz to właśnie teraz staje się łatwo dostępną technologią użytkową. Jest obecna w życiu prywatnym, ale także w pracy – w  wielu branżach i sektorach, w tym również w sektorze edukacji. Większość z nas ma już za […]

Czytaj dalej… from Dydaktyk na tropie sztucznej inteligencji

AJAJAJ czy AI? Jak projektowałyśmy kursy ze wsparciem

Masz mało czasu i temat, którego nie czujesz, a musisz przygotować kurs. Jak zmienić AJAJAJ w AI? W trakcie webinaru odpowiedziałyśmy na to pytanie, a w szczególności: Jak dobrze można zaprojektować kursy online z wykorzystaniem sztucznej inteligencji (AI)? Na co należy uważać korzystając z pomocy AI? Jakich kompetencji potrzebujesz jako projektant/ka kursu?   Posiłkując się modelem ADDIE w trakcie webinaru […]

Czytaj dalej… from AJAJAJ czy AI? Jak projektowałyśmy kursy ze wsparciem

AI Bingo! czyli jakich kompetencji potrzebujemy do odpowiedzialnej pracy z genAI

ChatGPT i generatywna AI zmieniły sposób, w jaki pracujemy, automatyzujemy zadania i analizujemy dane. Ale czy ich skuteczność idzie w parze z wiarygodnością? Czy AI pomaga nam rozwijać kompetencje, czy może sprawia, że je tracimy? Podczas webinaru zmierzyliśmy się z tymi pytaniami, analizując: ChatGPT stał się w ciągu dwóch lat asystentem pisania dla większości osób […]

Czytaj dalej… from AI Bingo! czyli jakich kompetencji potrzebujemy do odpowiedzialnej pracy z genAI