Kurs „e-Fizyka” to internetowy kurs z fizyki opracowany we współpracy Wydziału Fizyki i Informatyki Stosowanej AGH i Centrum e-Learningu AGH. Przeznaczony jest do samodzielnego studiowania fizyki. Materiały kursu zostały zaprojektowane w taki sposób, że mogą być wykorzystywane samodzielnie w systemie kształcenia na odległość oraz jako materiał pomocniczy w kursach prowadzonych systemem mieszanym (stacjonarnie i na […]
Podręcznik „Fizyka” to cykl wykładów z Fizyki, (w formacie PDF), które autor wykorzystuje (w różnym zakresie) w ramach kursów z Fizyki Ogólnej na różnych wydziałach AGH. Podręcznik został opracowany z przeznaczeniem zarówno do samodzielnego studiowania fizyki w kursach prowadzonych systemem stacjonarnym jak i w systemie kształcenia na odległość. Wykłady zostały pogrupowane w MODUŁY (łącznie 11 […]
poznasz strategie i narzędzia, dzięki którym Twój wykład będzie angażujący i interaktywny; zobaczysz możliwości do zaadaptowania rozwiązań zarówno do wykładu stacjonarnego jak i online; podpatrzysz sprawdzone praktyki od nauczyciela akademickiego, który uczy zajęć informatycznych w AGH. […]
Czytaj dalej… from Jak angażować studentów w trakcie wykładów?
dowiesz się, kim jest tutor akademicki i zastanowisz, czy jest to rola dla Ciebie; posłuchasz doświadczeń tutorów AGH, usłyszysz od nich co warto, a czego nie warto robić w procesie tutoringowym; jak budować relację w pracy spersonalizowanej ze studentami… i wiele, wiele innych. […]
dowiesz się dzięki Ewelinie Zalot, jak możesz wykorzystać aplikację GeoGebra; Apowersoft oraz LearningApps to narzędzia, które pokaże Aleksandra Wilk; jak nagrywać i montować filmiki edukacyjne w DaVinciResolve nauczy nas Karolina Kaczmarska. […]
W ramach kursu omówiono cztery najczęściej stosowane metody nauczania: wykład, pogadankę, dyskusję, kierowanie obserwacją. Każdy moduł poświęcony jest wybranej metodzie nauczania i zawiera: wprowadzenie do metody, zagadnienia związane z przygotowaniem zajęć z wykorzystaniem danej metody, uwagi dotyczące prowadzenia zajęć daną metodą, informacje o charakterze praktycznym, oraz dodatkowe materiały rozszerzające tematykę. Kurs przeznaczony jest dla studentów […]
Dzięki webinarowi: dowiesz się, co właściwie kryje się pod nazwą otwarte zasoby edukacyjne, oszacujesz, jak wiele można zyskać, korzystając z OZE, zidentyfikujesz i pokonasz wszelkie obawy, związane z używaniem otwartych zasobów, zobaczysz, gdzie szukać OZE dobrej jakości i interesującej Cię licencji, nauczysz się, jak stworzyć i podzielić się autorskim otwartym zasobem. […]
Czytaj dalej… from Otwarte Zasoby Edukacyjne w pracy nauczycieli akademickich
Treści tej strony dostępne są na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe